Perbedaan yang mencolok antara menjadi mahasiswa mengikuti kursus dan seorang mahasiswa PhD yang melakukan penelitian ini independensi dan kurangnya struktur yang kaku seperti pekerjaan rumah dan ujian. Saya mulai PhD di biofisika di Belanda sedikit lebih dari setahun yang lalu dan sejauh ini telah menjadi pengalaman yang baik. Namun, saya menemukan ini sulit untuk mengukur seberapa baik yang saya lakukan dan apakah kekhawatiran tentang kemajuan saya dibenarkan.
Atasan saya adalah mendukung dan memberikan umpan balik sering. Meskipun jelas manfaat dari mendapatkan umpan balik secara langsung melalui mendapatkan melalui dinilai ujian, diskusi pribadi dapat memiliki subjektif merasa untuk itu, yang membuatnya kurang jelas dipotong dari mendapatkan tanda. Sebagai mahasiswa kita yang digunakan untuk mendapatkan tampaknya objektif, kuantitatif langkah-langkah kemajuan kita. Akademik setara akan kertas, tapi atasan saya telah menyatakan dengan jelas bahwa dia pergi untuk kualitas di atas kuantitas dan akibatnya akan ada kemungkinan jika ada beberapa kertas sampai mungkin akhir tahun saya PhD (juga karena kita adalah sebuah grup baru). Saya juga mendukung visinya tidak berfokus pada mengaduk-aduk kertas, tetapi untuk melakukan penelitian yang berkualitas.
Bagaimana PhD mahasiswa dan peneliti muda yang tahu bagaimana berjalan di jalur mereka? Let's mengatakan bahwa tujuannya adalah untuk menyelesaikan PhD pada waktu dan terus melakukan penelitian (baik akademisi atau industri, belum tentu pada posisi fakultas).
Dalam pengamatan saya selama beberapa dekade (dalam matematika), saya pikir itu hampir tidak mungkin bagi seorang mahasiswa PhD untuk mengukur kemajuan mereka sendiri. Tentu, itu adalah mungkin untuk mengetahui apakah seseorang merasa berkecil hati atau didorong, dll., tapi ini adalah sebagian besar artefak dari satu's sendiri temperamen dan lingkungan umum, not indikator dari satu's kemajuan.
Jika anda memiliki aplikasi yang terlibat, perseptif, kompeten pembimbing, mereka akan oleh-jauh menjadi hakim terbaik apakah anda're on-track atau off.
Bahkan kemudian, tujuan sebenarnya adalah untuk tidak mengukur sampai beberapa scalar-valued "baik/buruk", tapi untuk _become_what_youcan.
Saya dapat memberitahu anda bagaimana I diukur kemajuan saya di daerah (Teoritis CS) di mana beberapa makalah tiba pada akhir tahun PhD. Tahun pertama saya PhD saya belajar banyak. Maksudku a lot.
Dan saya menyadari saya sedang membuat kemajuan ketika saya bisa mengikuti argumentasi dan eksposisi yang terlalu asing bagi saya di awal. Ketika saya sedang membaca sebuah keterangan dari sebuah teorema (bukan bukti) atau algoritma dan berpikir "Ah, ini tidak mengherankan karena seperti-dan-seperti alasan". Ketika awalnya berat mata pelajaran yang menjadi bagian dari rutinitas sehari-hari.
Ketika saya tiba di titik itu, saya yakin saya berada di jalur yang benar even tanpa publication.
Meminta penasihat anda.
Maksud saya, anda bahkan dapat meneruskan pertanyaan-pertanyaan dalam sebuah e-mail... Yang's apa penasihat untuk. Tanyakan apakah ada hal lain yang anda bisa lakukan, apa yang dapat anda lakukan untuk meningkatkan kinerja anda. Benar-benar tidak ada orang lain akan sama seperti yang diinformasikan kepadanya pada saat ini.
Sesuatu yang hilang dalam jawaban sebelumnya adalah kesempatan untuk menerapkan untuk PHD Simposium. Anda pada dasarnya dapat melakukan itu pada setiap tahap PhD anda. Biasanya akan ada tiga orang panel, mengevaluasi investasi anda presentasi dan mempresentasikan penelitian.
Jika anda menemukan salah satu yang terkait dengan konferensi yang relevan, panel akan dari bidang expertiece. Di tahap awal PhD, mereka akan memberikan saran mengenai kemungkinan arah penelitian, pada tahap selanjutnya mereka akan memberitahu anda apa yang penelitian mereka melihat masih hilang, dalam rangka untuk lulus.
Dalam pengaturan tersebut anda juga bisa langsung meminta umpan balik tentang "berada di jalur".
Satu lagi komentar:
aku juga mendukung visinya tidak berfokus pada mengaduk-aduk kertas, tetapi untuk melakukan penelitian yang berkualitas.
Hanya perlu diingat, bahwa setiap kertas yang anda mempublikasikan meliputi 1) pertemuan orang-orang yang relevan di konferensi, 2) mendapatkan umpan balik (baik oleh pengulas dan penonton), 3) mendapatkan pelatihan dalam memegang presentasi, dan 4) perjalanan yang biasanya lokasi bagus ;)
Jadi ya, kualitas yang baik ADALAH sangat penting. Tapi itu tidak berarti, bahwa anda dapat't mempublikasikan beberapa makalah seminar, atau B makalah konferensi, dengan hasil awal. Itu hanya akan meningkatkan kualitas utama makalah.
Saya pikir yang paling mudah metrik adalah berapa banyak bab untuk tugas akhir anda, termasuk Pendahuluan, Latar belakang (jika anda memiliki satu) dan Kesimpulan. Anda tidak menulis makalah, tapi saya asumsikan anda menulis. Setiap bagian dari tulisan baik itu kertas atau tidak harus berupa bab atau berkontribusi untuk bab secara signifikan, semata-mata untuk membuat penulisan skripsi yang mudah tetapi juga membantu anda dalam mengukur kemajuan anda. Anda harus mencari tahu berapa banyak core bab yang anda butuhkan dalam tugas akhir skripsi, yang merupakan norma di daerah anda/kelompok? (saya kira adalah empat) Sekarang, dengan mempertimbangkan komentar anda, mungkin anda're tidak menulis banyak, tapi anda mungkin dapat mencoba untuk memikirkan berapa banyak bab-bab yang anda akan mendapatkan dari hasil yang anda've naik eksperimental atau sebaliknya (misalnya, anda telah diuji X terkait hipotesis dan sebagainya yang's satu bab).
Pada sisi lembut, mendapatkan gelar PhD juga tentang menjadi seorang peneliti independen. Dari apa yang saya lihat, orang-orang yang melanjutkan sebagai peneliti selama PhD mereka mengembangkan dari yang tergantung pada mereka tim pengawas, di mana mereka memberitahu anda apa yang harus dilakukan, untuk menjadi mandiri seperti yang mereka katakan supervisor mereka apa yang harus dilakukan. Tujuan utamanya, adalah yang sebenarnya menjadi saling tergantung dengan co-penulis, sehingga anda perlu satu sama lain sama. Anda dapat menilai hal ini dengan melihat berapa banyak dari pekerjaan ini adalah ide anda sendiri, saya harapkan selama dua tahun terakhir sebagian besar dari itu akan, dan seberapa sering anda menuntut anda pengawas untuk baca/komentar atas mereka memberitahu anda untuk melakukan X, Y atau Z.
Aku basis dua metrik di atas berdasarkan mata kuliah yang saya telah diambil, dan pengalaman saya sendiri melakukan PhD dan mengamati lain berhasil (atau tidak) Phd.
Hal ini juga tergantung pada program PhD anda. Siapa yang memutuskan kapan dan jika anda mendapatkan PhD anda, dan apa persyaratan? Itu hanya atasan anda yang memutuskan? Dalam kasus saya, pembimbing tim tidak ada hubungannya dengan evaluasi tesis dan pertahanan. Jadi untuk mengenal resmi dan tidak resmi persyaratan dan kemudian mengukur kemajuan anda sesuai. Saya pikir sangat penting untuk selalu menjaga bahwa dalam pikiran, dan fokus pada finishing. Yang mudah untuk mendapatkan terganggu oleh sisi-proyek dan belajar alat-alat baru.